爱，承载着的不只是一份心意，更是一份无限的责任。经常听说“让爱传万家”，身为一名幼儿教师，我们有义务让每一个孩子受到关爱，并传播到每一个家庭，让这个家庭充满幸福感！用心，让身边的孩子感受我无限的爱意，增强孩子对老师的情感，从而提高孩子的自我情感，最终让孩子带着这样的情感回归家庭以及走向社会。

问题一：高职校园文化建设的过度形式化。校园文化建设需要有载体和形式，过于追求载体和形式，则导致了形式过度。

高校毕业生就业难已经成为亟待解决的问题。采取一定的方法来缓解和解决就业难的问题具有重要意义。高校毕业生求职管理系统就是专门应对这一问题而开发设计的。本文就该系统设计的一些基础问题进行论述，其中包括：必要性分析 可行性分析以及所用到的一些关键技术的分析。通过分析对高校毕业生求职管理系统会遇到的各种问题进行总结，以便会其设计以及进一步的开发提供一定的理论基础。

职业教育与经济社会发展联系最直接、最密切，是面向人人、面向全社会的教育。统筹城乡职业教育更具有特别的意义。统筹城乡教育发展是提升教育整体水平、促进教育公平、引领教育科学发展的必然选择。

在信息技术迅速发展的形式下，高职院校建设功能完备、科研和教学实验相结合的移动通信实训室尤为重要。针对各不同高职院校的实际情况，研究了两种高职院校移动通信实训室建设方案，论证了方案指导下实训室建设的可行性，并分析了这两种方案的优势与不足。

著名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦”。课堂教学是师生的双边活动，数学教学过程不但是知识传授的过程，也是师生情感交流的过程。课堂教学中可以从以下三方面发掘情感的积极因素，促使学生对数学知识和数学活动本身的追求。

职业教育改革发展必须坚持与区域经济对接，必须坚持制度创新，其着眼点是准确认识区域经济发展与职业教育的关系与关联度。

社交网络是旨在方便人们创建与维系社会关系的在线平台。以兰州市大学生为调研对象，对大学生社交网络的应用现状、应用中存在的问题进行了调研，并提出了相应的解决策略。

首先建立刚性经费投入保障制度。经费投入不足限制职业教育基础能力建设，影响职业教育质量。建议明确各级政府尤其是县级政府责任，将职教经费投入比例纳入行政领导工作目标考核中。

网络学习成为人类获取知识和信息交流的重要途径，也是大学生目前一种很重要的学习方式。但目前存在大学生学习主动性差、校园网和网络学习资源利用率低等问题。通过对大学生网络学习现状的了解，探讨了提高大学生网络学习效率的途径。

在农村中学数学教学中，随着义务教育的普及，在地处偏远、条件落后的农村初中学校中，不可避免地出现了一部分后进生，严重影响了学校数学教学质量的提高。

在国家教育行政学院第九期中等职业学校校长改革创新战略专题研究班上，校长们围绕“农村职业教育和县级职教中心建设”等问题展开了广泛而深入的研讨。其中破解农村职业教育发展困境成为关注的重点。

本文结合南京审计学院教务管理信息系统建设的过程介绍了系统建设的基本原则、基本架构和主要功能以及创新，并阐述教务管理信息系统中遇到的问题以及对这些问题的反思。

我国高职教育历经20余年的改革发展实践，在优化我国教育结构和支撑区域经济社会发展等方面发挥的作用逐步彰显并愈发突出。

世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个班级, 一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生，更是如此。生而为人，每个人都需要踏踏实实地做人，而良好的做人习惯正是帮助我们构建成功人生所必需的。

职业教育集团化办学是组建全产业链职业教育集团的重要途径，它的基本内涵是：通过各种形式、多元主体的联盟，借助规模效应、资源优化、品牌效应和对口效应，从而实现人才培养的高质量和集约化，促进集团实力的提升，同时使得联盟各方利益共赢发展[1]。

每一位教师也许都有过成为名师的梦想！何谓名师？如何成为名师？

“培养技术技能人才”是政府对职业教育人才培养目标的最新定位，区别于之前提出的“高素质技能型专门人才”，培养目标有了较大变化。

以扶持民办职业教育为切入点，按照“政府引导扶持，企业主导创办，社会各方参与，市场化运作”的运行机制，探索股份制办学，促进产学研一体化，服务企业转型升级。这项关于调整结构、优化配置、有效供给的变革，对推进供给侧改革有很多启示。

近年来，中等职业教育受到空前重视，国家在学生资助、招生等方面的政策扶持力度加大，职业教育取得了较快发展。但是，其外部环境、内部运行当前还存在着令人担忧的问题。