近段时间，DeepSeek（深度求索）在科技圈犹如一颗璀璨的新星，以其卓越的性能和创新的技术引发了广泛的关注。

谷雨前后，天气转暖，降雨量增加，正是下地插秧的好时节。从教室窗户向外望去，青山如洗，山脚下的水田中满是农民躬身劳作的身影。

劳动教育是培养学生劳动技能的重要途径，也是帮助学生磨砺意志品质、增强自我认知与团队协作能力的重要手段。

小发明、小制作是学校科普教育的生动载体。每年7月—10月，学校举办“科技节”主题活动，编程工坊、科学辩论赛、科技创意市集等科普宣传活动轮番登场。

“数学是大道至简的”，这是事实还是观点？假设是事实，那么数学大道至简，如何能推出“数学试题、试卷也应该大道至简”？这在逻辑上是不通的。

2024年，是充满变数的一年。再度回眸时，泥泞中踩出的足迹和沿途落在掌心的花朵，成为这一年里最值得的怀念。

2024年从指尖悄然溜去。我不禁想起朱自清的《匆匆》：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？

教育的核心在于育人。普通高中作为高质量教育体系的重要组成部分，肩负着面向大众、进一步提高国民素质的重任。

《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确指出，“整本书阅读”是六大学习任务群之一，属于拓展型学习任务群。

自1995年参加工作以来，我一直坚守在农村学校——青岛西海岸新区大村小学。我见证了家乡教育的发展变化，与学生一道守望相助：读书、教与学，成为彼此成长道路上的见证者。

纵观生活，我们会发现沟通对每个人来说至关重要：亲人之间、朋友之间，甚至偶遇的陌生人之间要想相处得愉快、顺利，就得加强沟通。

《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）上映一个月以来，以“高开疯走”之势，创造多项票房纪录。

面对父母暴跳如雷的训斥，孩子没精打采地低着头，眼里满是不耐烦——亲子之间不仅没有有效沟通，矛盾反而愈演愈烈。

在班级管理中，小小座位实则蕴含着大大学问。班主任如何打好“座位牌”，不仅与学生成绩、班级纪律以及整体风貌息息相关，更在学生品德培养层面意义深远。

前不久，在河南省商城县职业高中举办的“微光讲坛”活动中，教师雷玉婷讲述了这些年她与学生相处的点点滴滴。每一个小故事都蕴藏着大道理，饱含着真情意，令听众动容。

在数字经济时代，大数据、人工智能、云计算、5G、区块链、物联网等技术蓬勃发展，催生了新产业、新业态、新技术和新场景，对数字化应用人才的需求与日俱增。

微课是现代教育体系中的新型教学方式，它既可以对传统教学效果进行最优发挥，也可以增强学生的自主学习能力，调动学生的学习兴趣，提高教学质量。

上学期一个周四上午的第三节课，七（9）班英语公开课正在进行，后排坐满了自带小板凳听课的老师。

小学语文单元整体教学以语文教科书单元的人文主题和语文要素为整合点，确定每个单元教学的核心目标：学生学习如何以本单元的语文要素来表现人文主题。

在2023年之前，我从来不读童书；在读《毛毛：时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》之前，我对自己生命中的问题也缺乏解释力。

在互联网发展的今天，每个教师都应该读书，不仅要读而且要读得有效。从有效性上讲，一个人读不如一群人读，自读不如加入共同体读。于是，越来越多的读书共同体如雨后春笋般蓬勃起来。

修习书法讲求既练“字内功”又练“字外功”。所谓“字内功”是指书法技巧，“字外功”主要指书法以外的其他修养，具体到书法教学，指教学理念与方法。

一场别开生面的德育创新实践——“德育微课堂”，正在山东省潍坊市寒亭区固堤街道固堤小学悄然开讲。

近年来，青少年心理健康问题成为全社会高度关注的焦点，困扰着学生健康成长。尤其是心理危机，以其突发性和破坏性无情地冲击着一个个原本安宁的家庭。

民间谚语有云：巧妇难为无米之炊。许多教师躬耕教坛，心里很想写能够发表的文章，表达个人教学观点，抒发教育情怀，却常常因找不到合适的写作素材陷入“无米之炊”的窘境。

春晚舞台上，当一群机器人扭起秧歌，彩绸翻飞间，传统艺术与前沿科技完成了一次震撼人心的共生。

小品类节目《小明一家》播出后，如同一颗石子投入教育的湖面，激起层层涟漪。家长开始审视自身行为的对与错，教育工作者也开始反思教育教学行为对学生的影响。

作为“春节”申遗成功后的首届春晚，中央广播电视总台蛇年春晚紧扣时代主题，将非遗元素运用到诸多环节，让非遗绽放出迷人的光彩。

在学校教育管理中，教师拥有教育惩戒权，但这一权利并非无限制，需要秉持合法适度原则，才能更好地实现教育目标，促进学生身心健康成长。

“开齐开足开好”是课程实施的刚性要求。但在实践中，部分小学被时间锁住、被传统观念束缚、被惰性裹挟，在课程建设与实施方面显得“力不从心”。