算起来，我在现任学校上过的研讨课失败的不少，其中有两堂课最让我刻骨铭心。

浙江省海盐县沈荡中学在作业管理方面进行了一系列改革，成功化解了许多实际问题，确保学生作业“减量提质”。

为贯彻落实“双减”政策，东北师范大学附属小学将作业管理作为一项系统工程建立长效机制，既做好管理的顶层设计，又对作业设计的实践样态进行反馈与分析，不断夯实关键环节，真正实现减负提质增效。

学生阅读课文《骆驼祥子》的时候，教师设计了一项特别的作业——以祥子的视角发一条朋友圈，并以文中不同人物的口吻来点赞和评论。作业布置下来，学生一下子沸腾起来，对于这么好玩的作业都表现出浓厚的兴趣。

“我们现在作业少多了，有许多时间可以做自己喜欢的事情……”湖南省长沙市教科院进行全市中小学“双减”政策落实情况调查时，长沙市长郡双语实验中学的学生这样说。

学校的研究性劳动课程既要服务于学生的全面发展，又要引导学生尊重劳动、热爱劳动，有效提升学生的劳动素养、创新精神、实践能力、社会责任感。

在大别山深处的一所村小，我听了一节不一样的美术课，一堂数学老师上的美术课，课虽说上得不是特别好，却带给我许多思考。农村小学没有专业教师，没有多媒体，美术课该怎么上？

最近参加青年教师基本功大赛，我初次体验了借班上课。赛前，我咨询了省级名师出身的莹姐和一所知名小学的前辈陈姐，她们纷纷为我出谋划策。

“双减”之下，在小学一二年级不进行纸笔考试的要求下，如何推进“学—教—练—评”的一致性研究？如何科学、全面、适切地对学生的学科素养进行评价？如何系统、整体、有效地发挥评价的导向功能？以二年级数学学科为例，我们尝试基于项目式学习的理念与实践进行期末评价改革。

立足“立德树人”育人目标，消除家长疑惑，凝聚家长力量，是每所学校在“双减”和“五项管理”背景下面临的新挑战，我们必须书写好这份“答卷”。

孙孔懿研究员的新著《苏霍姆林斯基评传》不久前由人民教育出版社出版。我数度捧阅，心潮起伏：不仅一再地为传主精神世界之丰富、生命之精彩而赞叹，也为孙老师埋头学问，耗12年心血向中国读者提供这部厚重的精神产品而喝彩。

少儿军事文学，或曰军事题材的儿童文学，曾经在儿童文学史上有过高峰。例如，徐光耀的《小兵张嘎》、管桦的《小英雄雨来》、李心田的《闪闪的红星》、刘真的《长长的流水》，这些红色经典成为几代人的集体记忆。

《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·亚米契斯创作的一部日记体小说，作品原名《考莱》（Cuore），出版于1886年。中译文有几个版本，第一个版本是1909年包天笑先生从日文转译过来的，取名《馨儿就学记》。1924年，夏丏尊先生对照了日文、英文两种译本翻译成中文时，把书名改为《爱的教育》。

心理学研究表明：以理解为基础的记忆，效 果大大优于机械记忆。 什么叫理解？理解就是把要学的新知识与自己头脑中已有的旧知识联系起来，从而产生对新知识的内在意义的认识。

面对小升初择校，很多家长都可以说是费尽心思，因为小升初信息不透明，也存在太多不确定性，所以需要家长花费大量的时间和精力去关注。虽然小升初已经过半了，但有些家长可能还是不知道小升初该如何下手。其实要想择校成功，主要是下面三个关键词。

如何克服面试紧张，表现孩子最佳的一面？6个技巧提升孩子面试成功率。

“初中有了中考的压力，怎么帮助孩子缓解，并且跟上进度?”“突然增加了物理、化学、历史、政治等作为考试的科目，怎么保障孩子跟上每门课的进度?”9月12日，参与名师咨询的老师刚刚坐下，周围就簇拥上一群家长。面对小升初过程中出现的种种问题，专家们进行了详细的解答。

小学语文知识集锦

小学五年级数学奥数全集（四）

小学五年级数学奥数全集（三）

小学五年级数学奥数全集（二）

小学五年级数学奥数全集（一）

小学语文知识大全

家长及时了解初中生的生理、心理变化及中、小学教育的特征差异，是帮助孩子尽快适应初中生活的关键。有的家长重视，也有不重视的，孩子发展平平，经验积累不够，要坚持给刚入中学的学生家长指导。

人教版四年级上册语文—期末复习资料—基础知识题

小学一年级数学下册作业设计（100以内的加法和减法）

小学一年级数学下册作业设计（100以内数的认识）

小学一年级数学下册作业设计（20以内的退位减法）

小学一年级数学下册作业设计（加减混合）

小学一年级数学下册作业设计（认识人民币）