当今社会，心理健康问题已成为亟待解决的普遍性难题。不仅成年人，心理健康问题与青少年群体也是如影随形。

为增强学生的政治认同、思想认同、情感认同与行为认同，景德镇陶瓷大学深入开展美术思政实践育人，在全校范围内鼓励学生依据所学课程，围绕时代主题开展丰富多彩的美术思政活动。

随着期末复习节奏愈发紧张，学生的心理压力也愈大。作为班主任，我眼见学生几乎每个课间都在刷题。

当前，人工智能（AI）的飞速进步，为教育模式的创新注入强大动力，推动教育数字化转型。随着AI技术在教育中的深入应用，学前教育领域对于既具备教育专业知识又掌握技术技能的复合型人才的需求日益突出。

10多年前，对古诗词颇感兴趣的我一直困惑于找不到教学的突破口。

在高中英语课堂教学中还存在一些顽疾，如“灌输式”教学依然盛行，教师忽略自主、合作、探究学习的活动创设；“碎片化与机械训练”等浅层学习活动较多，不少学生主要采取“死记硬背”与“刷题刷分”学习方式等。

统编小学语文教材将“提问策略”纳入教学，希望能通过直接讲解和反复训练让学生熟练掌握。在实际教学中，“提问教学”的成效不够显著，学生提问情况仍然存在“空白地带”，学生没有提问意识，不会提问、被动提问。

如果教学只是一遍遍重复同样的内容，教师会深感自己好似推巨石的西西弗斯，每每竭尽全力却又被困在原地。

2025年是全面落实教育部《关于加快在特殊教育学校推广国家通用手语和国家通用盲文的通知》的关键节点，同时随着《国家通用手语常用词表》的发布和《中华人民共和国无障碍环境建设法》的实施，推广国家通用手语已成为聋校教育的重要任务。

“一带一路”是当前经济全球化与世界发展的全新形势，推进“一带一路”建设为各国经济合作与文化交流提供了新的机遇。

学生的数学计算能力能够体现出他们思维逻辑的发展水平和解决问题的能力。

拼音故事绘本的诞生，基于拼音的符号呈现方式和一年级孩子的感性学习思维，它可以把抽象的符号具象化，蕴含的故事易于激发孩子的学习兴趣。

语文教师教单篇由来已久，为什么如今开始流行做单元整体教学呢？其实它并非新事物。

在当今数字化浪潮席卷全球的背景下，人工智能（AI）技术正以前所未有的速度改变着各行各业，教育领域亦是如此。

在全球化浪潮中，英语作为国际交流的通用语言，已然成为连接中国与世界的重要桥梁。

教育数字化是开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。然而在现实中，教育数字化却面临着设施配备不足、资源分配不均、教师数字素养不高、创新教学模式推广难等困境。

美育是落实立德树人根本任务的重要途径。四川邛崃作为巴蜀四大古城之一，具有得天独厚的乡土美育资源优势。

奈曼旗地处内蒙古通辽市西南部，自20世纪90年代起便将区域教研视为基础教育发展的核心动力。

汾阳地属山西吕梁，“甲天下”的美酒文化、著名的“中国厨师之乡”“看不完”的美景文化，使汾阳成为一座厚重的文化之城。

近两年中小学教育圈流行一句话：一个“问题学生”，一定是家庭中病得最轻的人。孩子的问题一定能在家庭找到答案。

我校是一所九年一贯制学校。2022年，针对过去学生作业天天写、月月存、年年丢的情况，紧密结合“新辉求学九年、人生奠基百年”的办学理念，我在全校教师会和家长会上提出了“学生作业一生保存”的想法，引起大家的强烈共鸣。

重新定义教室的属性，旨在营造一间间“生命在场”的理想家园，让学生舒适、安全、充实地成长

家校社协同育人是推进教育治理现代化的必然要求。近年来，《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等多项政策文件相继出台，不仅强调了新时代家校社协同育人的重要性和必要性，还为家校社协同育人机制的建构提供了制度合法性。

当今社会，心理健康问题已成为亟待解决的普遍性难题。不仅成年人，心理健康问题与青少年群体也是如影随形。

工作中常常有教师向我诉苦，说班上的“问题学生”多，教起来太困难；也常听到家长抱怨，现在的“问题孩子”多，不像以前的孩子那样好管。

新课标带来新理念和新视域。依据新课标编写的统编小学语文新教材有哪些新特点？对具体的教学提出了哪些新挑战？本期特邀特级教师李怀源撰文解读，以飨读者。

如果教学只是一遍遍重复同样的内容，教师会深感自己好似推巨石的西西弗斯，每每竭尽全力却又被困在原地。

教师总是喜欢读书的，无论职前还是职后。以书相伴，教师将渐做渐优，在教学设计中，在教学语言中，在同伴和学生的交流中，在家长和教育资源的互动中，阅读输入量、整合量、创造量不知不觉就折射出来了。

在人生的长河中，许多“第一次”如同夜空中最亮的星，引领我们穿越迷雾，坚定前行。于我这个平凡的小学体育教师而言，那颗最耀眼的星辰无疑是30年前在报纸上发表的《一次难忘的试教经历》。

“国数课”彰显着一种实践理性精神，重视从学生的已有经验出发，关注学生的现实生活，注重学生的内在感受，鼓励学生自主探索实践，培养学生的思辨和创新精神。