小学英语五年级下册教案(Unit 1 第六课时)

第六课时

　　一、教学目标

　　1、能够听、说、读、写本课时句型：What do you do on the weekend ? Usually I watch TV and go shopping . Sometimes I visit my grandparents . I often play football . Sometimes I go hiking 。

　　2、能够听、说、认读句子：The weather report says it’s going to rain tomorrow . I can’t play football in the rain . I can’t go hiking , either .

　　3、能够看懂Let’s play 部分的指示语，做chain talk 游戏。

　　4、能够完成Let’s check 部分填写作息时间表并选出周末活动的练习。

　　二、重点、难点

　　本课时的重点和难点是四会掌握句型：What do you do on the weekend ? Usually I watch TV and go shopping . Sometimes I visit my grandparents。

　　三、教学步骤

　　1、热身

　　教师说一组句子，如：Usually I watch TV and go shopping . Sometimes I visit my grandparents . 要求学生立即说出句子中出现的频度副词，并指向教室墙上所贴该词的位置。

　　2、新课呈现

　　Read and write

　　(1)教师呈现本部分挂图，引导学生仔细观察五幅配图，提问学生：There are Zip’s weekend activities . Those are Zoom’s weekend activities . Look at the pictures carefully . What can they do on the weekend ? 引导学生看土回答：Zip can …Zoom can…

　　(2)教师让学生自主阅读本部分对话，找出不理解的生词和句子，可请教教师或其他同学，共同商讨解决问题。

　　(3)教师帮助学生理解对话中的句子。

　　(4)教师放Read and write 部分的录音，学生跟读。

　　(5)教师选几组学生带上Zoom/Zip的头饰表演对话。

　　(6)教师引导学生填充对话后的表格，并书写四会掌握句子。

　　Let’s check

　　教师放三遍录音，第一遍学生听、做，第二遍学生自己校对，第三遍师生一起校对。