好班会促学生自我管理

出场班级：北京市通州区潞河中学高三（６）班

班级宗旨：良心无畏，信心无愧，拼搏三年，一生无愧！

班级口号：志存高远，逐梦扬帆，六班六班，问鼎江山！

班主任：姚兰

班会是学校教育和班主任工作中的重要组成部分，也是班主任培养学生健全人格的重要阵地。在北京市通州区潞河中学高三（６）班，班主任姚兰老师巧妙恰当地运用班会，开展不同形式、不同内容的活动，不但加强了班级的凝聚力，也促成了学生主动发展，追求卓越。

责任与青春同行”每个人都是班级小主人

姚兰老师并不倡导盯班管理、事事亲历亲为。“我希望班里人人主动做事，班内事事有人去做。”为此，班里召开了“责任与青春同行”主题班会，同学们就什么是责任展开讨论。

“这次班会对同学们触动很大。”姚老师说，自此，班里擅长组织活动的同学，就积极参加课外活动比赛，为班增光；体能好的同学就积极参加校运会，不够好的可以做后勤工作；每个同学都能做到认真学习，遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为自己的失误而扣分……在这个过程中，班委成员逐步发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上。

“优点轰炸”不落下一个学生

在姚老师的班里，有一位心理年龄较小的学生，特别不合群。“我相信每个学生都有自己的优点。”为了帮助他融入班集体，姚老师专门组织了一次“优点轰炸”主题班会，请班里同学互相说说大家的优点，形成融洽的班级氛围。“为了让大家把目光集中到他身上，我故意先抓到他的名字，请同学们踊跃发言。”那次班会上，有的同学说他特别讲义气，很正直；有的说他和老师相处得特别好，很懂事；还有的说他知识面很广，经常钻研很深的物理知识……

姚老师趁机提议，让大家向他学习和各科老师处好关系的方法，同时建议他也要和班级同学多沟通、多交流。他自己也很有触动，周日晚上返校给教室带来一盆多肉植物盆栽，据说那是他养了好几年的宝贝。那次班会之后，他渐渐走近同学们的身边。

“珍爱青春，等待美丽”带学生走出青春迷茫

青春期萌生对异性的喜爱是正常的，没有才不正常呢！为了让同学们明白这个道理，理性地对待青春期情感问题，姚老师组织大家召开了“珍爱青春，等待美丽”主题班会。

陈丹燕老师在《阶梯教室的六个下午》中说道：“感情的事，是如同烟花一样的，常常只能燃放一次的，也许当时觉得没有什么，但如果回过头想想，早早地将自己的烟花燃放在没有人看，没有人懂，没有人祝福的夜空里，这是很可惜的啊。”姚兰老师也希望学生能明白：人生每个时代，都有着不同的主题，早恋只是人生中一段美丽的风景。“既然选择一条属于自己的求学道路，为了到达终点，就要离开自己的舒适区，付出别人无法企及的努力。”姚兰这样告诉学生。

在姚老师的班里，这样的主题班会还有很多很多。“规范答题，诚信应考”班会使学生明白：如果会，下笔就要得分，否则就是不会，就是学习环节和考试能力存在问题和漏洞；“但求耕耘，不问收获”班会告诉学生，要重视过程而不是一味看重结果，全力以赴地准备才是最宝贵和最值得回忆的经历；“文明是一种力量”班会让学生体会到，文明是植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为别人着想的善良……

苏霍姆林斯基说：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”多年的班主任工作让姚兰感悟到，只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。主题班会是很好的心理辅导课，只要利用好了，就可以激励、唤醒和鼓舞学生对真善美的追求，促进学生全面发展，成为健全人格的人。