小学英语五年级下册教案( Unit 1 第四课时)

第四课时

　　一、教学目标与要求

　　1、能够听、说、读、写本课时四会动词短语：climb mountains , go shopping , play the piano , visit grandparents , go hiking 。

　　2、能够说唱Let’s chant 部分的歌谣，并能理解其含义。

　　3、能够听懂并学唱歌曲“Weekend”

　　二、重点、难点

　　本课时的教学重点是四会掌握五个动词短语。难点是正确拼写单词mountain 和 grandparents 。

　　三、教学步骤

　　1、热身

　　Let’s sing

　　(1)教师放C部分Let’s sing 的录音，学生跟唱，活跃课堂气氛。

　　(2)教师引导学生将歌词中的The weekend 换成Saturdays and Sundays , 再唱一遍歌曲。

　　2、新课呈现

　　Let’s chant

　　教师放B部分 Let’s chant 的录音，学生跟唱，初步感知本课时的动词词组。

　　Let’s learn

　　(1)教师出示自己父母的照片，告诉学生：They are my parents . I often visit my parents on the weekend . 教师领读动词visit , 然后提问学生：Do you often visit your grandparents ?

　　(2)教师再出示自己grandparents的照片及动词卡片visit grandparents .

　　(3)创设一些情景来引出新单词。

　　(4)让学生自己编chant 练习单词。

　　(5)游戏：拍卡片说句子。

　　教师快速的拍贴在黑板上的卡片，学生看到后马上用一句话叙述出来，如：on the weekend I go hiking .

　　(6)教师放Let’s learn 部分的录音，学生跟读。

　　(7)学生两人一组练习对话，并用不同的短语做替换练习。

　　(11)教师引导学生做拼读词组比赛，并在课堂上给学生时间书写词组。