小学英语五年级下册教案(Unit 1 第三课时)

　　第三课时

　　一、教学目标与要求

　　1、能够听、说、读、写句型：When do you eat dinner ? I eat dinner at 7:00 in the evening . When do you get up ? I usually get up at 12:00 at noon .

　　2、能总结字母组合ai , ay , gr , gl的发音规则，并能朗读Pronunciation部分的例词。

　　二、教学重、难点

　　重点与难点是掌握四会句子：When do you eat dinner? I eat dinner at 7:00 in the evening . When do you get up ? I usually get up at 12:00 at noon .

　　三、课前准备

　　1、录音机和录音带

　　四、教学步骤

　　1、热身

　　(1)播放A部分Let’s talk 的录音，学生跟度并表演对话。

　　(2)学生两人一组表演双簧，一人做动作，另一人躲在背后说句子，如：“I get up at 6:00”等，学生评出最佳组合。

　　2、预习

　　(1)演讲比赛：My Day . 学生两人一组一问一答互相配合，向全班表述自己的作息时间。

　　3、新课呈现

　　Read and write

　　(1)游戏：What’s the truth ?

　　教师板书：I get up at 6:00 . I go to bed at 7:00…等五个句子，其中有三句符合真实情况，有两句不符合，让学生做出判断。教师也可让学生解释判断的依据。

　　(2)上一活动结束时，教师说：You’re right . I don’t go to bed so late . I go to bed before 11:00 , But some people really go to bed at 7:00 in the morning . Do you know why ? Who are they ? Let’s go and see .

　　(3)教师播放本部分的录音，让学生听录音，看对话。

　　(4)询问学生，找出本部分中学生认为比较难以理解的句子进行讲解。

　　(5)学生完成作息时间表里的练习。

　　(6)学生两人一组表演和练习对话。

　　(7)教师选举几组同学进行表演。

　　Pronunciation

　　教师向学生展示该部分的内容，然后解释这几个字母组合在单词中的发音。领读学生。