校园网网络管理的应用与实践

　　此外，还必须对用户的上网行为的内容安全进行审计过滤，对一些非法网站进行屏蔽阻拦，防止因此带来病毒、木马甚至法律责任;防止内网用户通过论坛、博客、BBS等途径上传或下载一些非法内容，要对相关言论的发表做关键字过滤或对此类行为做详细记录，以便追查;对外发的信息进行管理和监控，要能够进行违规警慑，事后能够追踪查询。

　　4 组建学生管理员队伍

　　对于学习计算机网络的学生而言，校园网就是一个真实的实验环境。培养学生管理员，既能帮助网管老师分担工作，提高网络维护和故障排除的响应速度，提升网络管理部门的服务水平，又能在网管老师的培养下，学会课堂上学不到的内容，增加了实践动手的机会，而且学生在处理网络故障时，能从教师及学生用户那里得到认可，这也能够培养学生的自信心，激发学习兴趣，对其他学生起到帮带作用和良好的榜样。在培养学生管理员时也要进行筛选，首要的是踏实好学，网络管理和维护是很细琐的工作，因此需要学生管理员能够具有较强的自学能力和毅力，其次要能够很好的与各类用户进行沟通，体现网络管理部门作为一个服务部门的水平。

　　5 提高网络用户基本素质

　　现在校园网的规模越来越大，用户越来越多，但一个普遍存在的现象是大部分的校园网用户的网络使用水平、安全和病毒防范的意识、简单网络故障解决能力都很低，这样既给网络管理部门增加工作负担，也影响用户的工作和学习，如果对所有用户进行培训，只能治标不治本，因此可以利用网络平台来进行辅助。笔者所在学校目前已经开通了网络学习空间，网络管理部门在空间上提供了丰富的学习资料，简单易懂，例如无线路由器设置、安装杀毒软件、简单故障排除等，这样既能够给用户在自己动手解决故障时提供一些帮助，另外也会让用户从依赖网络管理部门变成自觉自愿为自己为他人服务，更减轻了网络管理部门的工作压力，可谓一石三鸟。

　　总之，校园网网络管理部门是一个服务性部门，网络管理是一项繁琐却很重要的工作，必须在日常网络管理工作中不断积累经验，才能保障网络的正常运行，为老师和学生提供一个安全、稳定和网络环境，让校园网在教学和科研中发挥最大的作用。

　　参考文献

　　[1] 邱峰.论校园网络的管理与维护[J].大众科技，2008，8：39-40.

　　[2] 王达.网管员必读—— 超级网管经验谈[M].2版.电子工业出版社，2007，10，1.

　　[3] 中国网管联盟，http：//www.bitscn.com.