农村中职学校班主任工作之我见

 如何做好中等职业学校的班主任工作呢？我认为应从以下几个方面着手： 

一、帮助学生尽快适应学校生活。

由于职校学生大部分来自农村，刚结束紧张繁忙的中学生活。与初中相比，中职学校的学习、生活以及人际关系都发生了很大变化，呈现出由单一到多元化的转变。以至于有些学生进人中职学校之后，有很长一段时间不能适应学校生活。所以作为一个班主任，尤其是年轻班主任，一定要经常深人班级和宿舍，找他们谈心，了解到他们的心理变化，帮助他们尽快的适应学校生活。

 二、以爱感人，以情动人，展示自我，树立威信。

“谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。”如果说情是心灵的钥匙，那么爱则是教育的基础，爱学生是教师的天职，也是教师可贵的职业感情，更是班主任重要的法宝。

  1、走近学生关心学生了解学生。我认为班主任要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。我也是这么做的，常一到下课我就来到班级，融入学生当中，找到亟待纠正的弱点；同时还研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解学生个人的生活环境等，以便使我更好地对症下药地教育每一个学生。 

  2、树立对学生的信心。中职生普遍缺乏自信心，要激发学生的自信心，首先班主任要树立对学生的信心。教师相信学生，善于发现学生身上的积极因素，多表扬鼓励，学生的自信心就会增强，学习积极性也随之调动起来。 

  3、一视同仁，平等对待每一位学生。学生远离父母和亲友来到了学校，在学习、生活中，接触最多的是班主任老师。所以班主任要关心爱护学生，多去和学生交往、交流、交朋友，关心他们的学习、生活。特别是对那些学习差、纪律差的学生，更应该去关心他们，鼓励他们，帮助他们，这样才易引起共鸣，从而达到教育的目的。

 三、培养学生学习兴趣和养成良好的学习习惯。

中职学生往往不同程度的存在厌学心理，缺乏学习兴趣，所以培养中职学生的学习习惯是教师的重要教学内容，班主任更有责任抓习惯的常规训练。主题班会要开，常规教育也要讲。我就是通过抓学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生的学习能力也得到了发展。

 四、培养良好班风和集体荣誉感。

优秀的班集体能够激励人,可以改造人。怎样构建优秀的班集体？这要靠班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其他各项工作的基础,是建好班级的法宝。因此,班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外,还需经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。