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如何让孩子把握词汇记忆关键点

时间:2014-12-17     【转载】   来自:中国教育期刊网   阅读

  同样,背过单词的人都知道,要让大脑记得最牢,不是多花时间就可以了,需要把握课程和自己所组成的这个系统的"固有频率",让大脑产生"谐振",当复习的频率与"系统"的固有频率相同或相近时,单词在大脑中会产生最深刻的印象,这就是类似于母语式的记忆效果!同时也每个人期待的效果!

  由此可以看出,成功的关键不在于花多少时间精力,而在于把握"最优复习时间点"去刺激大脑,在最恰当的时刻去加深印象,从而产生永不磨灭的记忆!毫无疑问,施"巧劲"比用"蛮力"更轻松、有效,所以每个人的愿望是:只在需要的时刻才复习!不要做或尽量少做"无用功"。

  实际上,这种"大脑记忆仿真"的词汇记忆方法早就有人做过研究,同时也有不同的手段来进行模拟,一个比较出名的方法就是"单词记忆卡":

  准备阶段:将本阶段(比如一个学期)的所有单词抄写在卡片上,并在背面或折叠处写上词义、注释等,这个抄写过程也相当于生词初记的过程。

  学习(复习阶段):看单词并在心里默忆词义,然后再看背面的词义,如果词义正确则把当前这张单词卡片放到最后,如果默忆的结果不正确或完全不认识这个新词,就将当前的卡片插到所有卡片的中间(大约一半左右的地方,因为"最优复习时间点"的计算是个费力不讨好的活,而且更严重的是要打断记忆过程,事倍功半,所以通常估计放在中间就可以了)。然后继续上面的复习过程,直到所有单词"都复习得差不多"为止。这种方法简单有效,实际上利用了记不住的单词多次重复的基本原理,比较原始,严格地讲还不算是真正意义上的"大脑记忆仿真",而且没有读音、成本较高,花费的时间成本就更不好计算。

  现在看来,找准这个所谓的"最优复习时间点"成为解决记忆难题的钥匙了,但是,既然这个时间点是浮动的,也就是每个人、每个单词都可能不一样,如何找准它呢?计算!通过著名的"艾宾豪斯公式"计算得到....。.问题接着就来了:一边记忆生词还要一边用纸和笔进行计算?到底是学习英语还是复习数学?当然,这样没有创造力、没有激情的计算过程虽然有着巨大的工作量,但完全不需要人工进行了,现代大规模的计算技术最适合做这样的"简单重复劳动"!

  M-y-W-o-r-d智能仿真词汇记忆集智能化、自适应、实时仿真、频率优化于一体的第三代"3G"外语词汇辅助记忆专家系统:能对大脑中单词的记忆曲线进行实时仿真并进行频率优化、计算出"最优复习时间点",同时自适应不同学生、不同学习习惯的词汇记忆专家系统就成为背单词的辅助工具。M-y-W-o-r-d专家系统完全仿真大脑对单词的真实遗忘过程,自动采样并优化"最优复习时间点",做到"只在需要的时候才复习",每天学习15分钟左右,记忆效果非常理想,实验数据显示,通过这样的方式记忆单词,平均能做到80到150个生词/小时的效率,同时产生母语式的记忆效果。

  所以,学习外语的关键在于根据自己的实际情况选择单词记忆方法,科学、高效地闯过单词关。一旦词汇上了新台阶以后(比如很快学习完一到两个学期的词汇)马上就可以转入相应的双语阅读阶段。根据自己的兴趣选定阅读材料以后,在大量词汇的基础上进行阅读将是流畅而愉悦的,而有些多义词的词义可以结合上下文进行"猜",使大脑保持在兴奋状态,所以词汇量与阅读量相匹配会使学生的阅读兴趣倍增,而随着阅读量的增加一定会提升语感,这也就是外语学习的关键所在!在语感的基础上,语法、作文等问题也迎刃而解,从而进入外语学习的良性循环!


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