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教育时评
  1. 书法家走进小学教书法 2014-12-27
  2. 学生送戏下乡 宣讲反腐倡廉 2014-12-27
  3. 让好教师绝望的大学，办学价值何在？ 2014-12-26
  4. 专科生需要写论文吗？ 2014-12-26
  5. 大学校花与名嘴的共同逻辑 2014-12-26
  6. 从日剧看校园暴力治理的途径 2014-12-26
  7. 象牙塔染毒拷问教育者责任 2014-12-22
  8. “集体休假”找不回师道尊严 2014-12-22
  9. 抛弃血友病学生，让大学黯然失色 2014-12-22
  10. 推进走班制，也需“因材施教” 2014-12-22
  11. 传看小学生“情书” 一点都不好笑 2014-12-22
  12. “脱裤打屁股”教育的倒退 2014-12-22
  13. 高考加分，减法与加法一起做 2014-12-22
  14. 录取制度不变能否改变应试现实 2014-12-22
  15. 一流高职文化靠校长探索 2014-12-22
  16. 少一点加分项目，多一点高考公平 2014-12-19
  17. 如果孩子们有了“春假” 2014-12-19
  18. 该教育和反思的不仅是无奈的家长 2014-12-19
  19. 高考“综合素质评价”须公开公正 2014-12-18
  20. 素质教育别缺“素质” 2014-12-18
  21. “高校教师长聘”符合学术规律 2014-12-18
  22. 先把幼儿园建牢固了 2014-12-17
  23. 别再给孩子灌输“心灵鸡汤” 2014-12-17
  24. 淡化分数后，高校凭什么招生？ 2014-12-17
  25. 学生综合素质评价要兼顾城乡公平 2014-12-17
  26. 期待教育改革推动个性回归 2014-12-17
  27. “现代学徒制”切中了职教发展的脉 2014-12-17
  28. 如何保障职校实习生权益 2014-12-15
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