重视中职学生职业道德教育

    中等职业学校担负着培养适应祖国现代化建设需要的高素质劳动者的重要任务。把德育工作放在首位,针对中等职业学校和学生的特点,加强和改进德育工作,重视学生的职业道德教育,是职业教育工作者艰巨而重大的任务。

 职业学校培养的学生,绝大多数人将直接走向工作岗位。要使学生胜任工作,得到用人单位的认可,学生不仅必须具备一定的岗位技能,更要具有良好的思想道德品质。学生走出校门,踏入社会,接受的第一个考验不是怎么“做事”,而是如何“做人”。

 职业道德教育,要培养学生的职业行为规范,使他们成为遵纪守法的社会人,自觉履行职业道德规范,引导和教育学生进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,爱岗敬业,无私奉献。

 加强职业意识、职业理想和职业道德教育,提高学生的职业道德水平。引导学生从职业角度了解社会、了解自己,树立正确的职业理想,增强学生提高职业素质和职业能力的自觉性;引导学生树立正确的职业观、择业观和创业观,提高在求职择业中抗挫折能力和变换职业的适应能力;引导学生依据职业对从业者的道德要求,规范自己的行为。有位教育家说过,德育的基础可用四个字来概括,即“学会负责”。这句话寓意深刻。可以说,如果社会的每个成员,各行各业的人们都尽职尽责,社会必定安定祥和。

 改革开放为每个人谋职就业展示了广阔的前景,人们获得了双向选择的权利和自由,去选择符合自己志向的职业。要引导学生树立创业意识,培养创业精神,学习创业知识,帮助学生参加社会实践,提高创业能力;帮助学生了解创业信息,选择创业方向,为毕业生自主创业或从事个体经营提供咨询和跟踪服务。

 中等职业技术学校德育工作的目标、任务与要求有其自身的特点,实施职业教育必须贯彻国家的教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质。要把职业道德教育贯穿于学生自入学到上岗的始终,贯穿于学校德育工作的始终,贯穿于学校教学工作的始终,持之以恒、形成制度,培养学生具有良好的敬业精神、全心全意为人民服务的思想、严明的职业纪律和认真负责的工作作风,形成以家政教育、社会公德教育、法制教育为基础,以日常行为规范教育与训练为抓手,以乐业、勤业、敬业教育为主线,以爱国主义、集体主义、社会主义教育为中心,以职业道德教育为重点的德育工作模式,将职业道德教育纳入学校教育教学的全过程,为学生就业上岗履行良好的职业行为规范奠定扎实基础。