第1课 隋朝的统一与灭亡

　　一、重难点分析 

　　隋的统一 

　　隋的统一是本课的重点内容，教材是从隋的统一和隋的强盛两大方面进行叙述的。在隋的统一这部分内容中，教师应该重点讲授统一的意义。教学中，教师可以联系三国两晋南北朝时期的国家分裂局面加以说明，让学生明确隋朝统一最重大的意义就在于它是统一国家的重建。 

　　隋朝巩固统治的措施涉及面广，教师可以利用教材中的《含嘉仓示意图》说明隋朝的繁盛，由此倒叙，略微交代隋朝的统治措施。 

　　开通大运河 

　　大运河是隋朝留给后世的重要遗产，教材只是进行了简单介绍。建议教师从大运河被列入《世界遗产名录》出发，利用各种资料和信息，把开通大运河的主观意图、历史作用与现实价值讲清楚；然后结合地图了解大运河的走向与概貌，让学生在直观感受的基础上，认识大运河的开通对促进南北经济文化的交流和发展，对维护和加强政治上的统一，所具有的历史意义和现实意义。 

　　开创科举取士制度 

　　科举制度是本课的重点，也是难点。教材从背景、创立和评价三方面讲述了科举制度。 

　　学生在学习本部分内容时，对科举制确立的过程容易理解，但要理解科举选官制度出现的原因与意义还有一定难度。为了帮助学生理解，教师可以先交代九品中正制，再借用表格，比较九品中正制和科举制度，分析其差异，从而理解推行科举制度的原因和进步意义。 

　　科举制度在中国实行了约1300年，产生了深远的影响。以考试成绩决定录用与否，在当时的社会条件下，是比较公平的。从当时的历史发展来看，它冲破了世家大族垄断仕途的局面，在加强中央集权、扩大选官范围、吸纳有才学者、促进社会阶层的流动以及推动教育发展等多个方面都有积极意义。当然，科举制度也有局限性。隋唐以后的历代统治者借此广泛吸纳人才，以维护封建统治秩序，控制天下士人的思想和行为。教学中，教师应该充分肯定科举制度的进步性，并突出它对维持相关朝代政局稳定的积极作用。 

　　隋朝的灭亡 

　　本部分以隋炀帝营建重大工程、三次东征等内容说明了隋炀帝的暴政，这种暴政激起农民起义，最后导致了隋朝的灭亡。 

　　在教学时，可以将隋灭亡的原因分成直接原因和根本原因进行分析。隋炀帝统治时期苛暴的徭役、兵役，隋炀帝毫无节制地压迫劳动人民、抑制贵族地主，引起大规模的农民起义和地主反抗，这是隋政权灭亡的直接原因。隋朝是在中国经历长期分裂之后建立的统一王朝，外表强盛至极，但在大一统的躯壳下涌动着各种割据势力的暗流。统治阶级内部埋藏着不安定因素，统治基础很不稳固，这种缺陷是隋朝在强盛之际迅速走向灭亡的根本原因。 

　　教学中，教师要充分利用教材中的《相关史事》和《材料研读》栏目，帮助学生理解隋灭亡的原因。 

       二、史料解读 

　　父母不保其赤子①，夫妻相弃于匡床②，万户则城郭③空虚，千里则烟火断灭。 

　　　　——[后晋]刘昫等：《旧唐书》卷五十三《李密传》 

　　【注释】①赤子：初生的婴儿。②匡床：安稳、舒适的床。③城郭：城邑、城市。城是内城的墙，郭是外城的墙。 

　　【解读】选文出自《为李密檄洛州文》，是祖君彦代当时瓦岗寨起义军首领李密所写的讨伐昏君杨广的檄文。洛州就是洛阳，是隋朝的都城，这里用来指代隋朝及其皇帝杨广。《为李密檄洛州文》在内容上分为三部分：第一，以义军的名义来声讨、揭发昏君杨广祸国殃民的滔天罪行；第二，宣扬义军攻无不克、战无不胜的军威；第三，规劝隋朝将士赶快归降。三部分之间层层深入，内在联系紧密，极富逻辑性。本则史料描述了隋朝赋役沉重、强征暴敛，民众不堪忍受、纷纷逃亡，社会经济凋敝的情况，痛诉了统治者的残暴无情，欲壑难填。 

　　三、问题解答 

　　1.问题思考 

　　想一想：科举制与前朝选官制度有什么重大不同？ 

　　科举制选拔官吏的依据不再是家族名望，而是考试成绩，选拔官吏的权力也从地方集中到中央。 

　　2.材料研读 

　　想一想：为什么会出现这样的状况？ 

　　隋炀帝征发大批劳动力营建东都洛阳，开通大运河，修筑长城和驰道，还多次巡游、三次东征，这一系列的徭役和兵役耗费人力、财力无数，影响正常生产活动，严重破坏了社会生产力，导致了这种状况的出现。 

　　3.课后活动 

　　（1）想一想：科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响？ 

　　科举制度打破了门第的限制，给一般的知识分子提供了做官参政的机会；促进了社会阶层的流动，同时也推动了教育的发展；选拔官吏的权力从地方集中到中央，加强了中央集权。 

　　（2）议一议：隋炀帝为什么会落得如此下场？隋朝速亡的原因是什么？ 

　　隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度，致使民不聊生，社会矛盾激化，最后在农民起义中被部下在江都杀死。隋炀帝的残暴统治是隋朝速亡的主要原因。 

　　（3）请查阅资料，并对照右图，分析赵州桥的特点。 

　　这是一道开放题，既可以从科学性方面寻找特点，也可以从实用性、艺术性方面分析特点。