朗读手册（最终修订版）

编辑推荐

影响中国教师的100本书、美国教育院校指定教材，最终修订版，70%内容更新。你为孩子读的书越多，孩子的理解力就越强，孩子就越聪明！2002年，在40万名学生参加的“美国高考”中，克里斯托弗获得了满分。消息一经传出，他家立即被《纽约时报》等媒体和人群包围：“他上过哪些课外班？”不可思议的是，他从未参加过任何考试培训，不过从婴幼儿时起，他的父母每天都坚持为他朗读30分钟。“早餐后9本书；午餐后10本书，4首诗；晚餐后7本书。”对1岁多的艾琳来说，这样的阅读量已是家常便饭。从1988年出生那天起，父母就开始为她朗读，一直到艾琳上大学。她在SAT考试中获得词汇部分满分，并获得“美国优秀学生奖学金”（0.57%）。美国综合排名第一的威廉姆斯学院前招生主任汤姆·帕克告诉焦虑的家长：“世上最棒的SAT辅导课程就是在孩子们还小的时候，为他们进行睡前朗读。”一项针对35个国家的四年级学生及其家庭的调查印证，那些成绩最好的学生，他们的家长都会定期为他们朗读。

名人推荐

当我阅读这样宝贵的一本书时，我越来越被它的内容吸引……我无条件地推荐这本书。——“亲爱的艾比”大声朗读是亲子之间愉快的体验。《朗读手册》说明了这为什么是互利的体验，如何起效。——美国历史学家小阿瑟·施莱辛格

媒体推荐

读了这本书，还会有家长或老师不明白朗读的意义吗？——《纽约时报》
你能送给孩子的珍贵礼物就是让他爱上阅读，每位家长都应该读一读这本书。——美国网站
这本书不仅是关于朗读，更是关于家长、老师和孩子共享阅读的美好方式。——《华盛顿邮报》
《朗读手册》为家长、老师，所有关注孩子、阅读和追求幸福的人带来新的启发。——《丹佛邮报》

作者简介

作者:（美）吉姆·崔利斯 译者:陈冰
吉姆·崔利斯（JimTrelease）

美国著名的阅读研究和推广专家。毕业于马萨诸塞州大学，曾经作为撰稿作家及画家在《春田日报》任职20年。其间，他以志愿者的身份每周去社区学校，跟孩子谈与自己职业相关的话题。

目录

前言

第一章|为什么要大声朗读？

第二章|何时开始（结束）朗读？

第三章|朗读的不同阶段

第四章|朗读要领与朗读禁忌

第五章|持续默读：朗读的最佳拍档

第六章|家庭、学校和图书馆的阅读环境

第七章|数字化学习的利与弊

第八章|电视和音频：对培养读写能力有害还是有益？

第九章|父亲必读

第十章|一个好动的孩子通往阅读的道路

附录|朗读书目