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图书简介
本书分析了思维导图与新课程改革的关系,以及运用思维导图改善小学英语教学的紧迫性和可行性,并从小学英语教学所涉及的语篇、词句、综合板块、单元整体教学以及板书设计和家庭作业等各个环节,分别详尽地阐明了运用思维导图的具体方法和注意事项,还进一步探讨了在小学英语教学中运用思维导图培养学生发散性思维的具体操作策略。 目录/作者
吉桂凤,江苏省泰州市城东中心小学英语教师,中学高级教师,特级教师,在《中小学外语教学》《中小学英语教学与研究》等核心期刊发表十多篇论文,所带领的学科组被评为江苏省小学英语教改工作先进集体。 所有评价(0)
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