浙江省两地成国家学前教育实验区

中国教育期刊网  根据日前教育部办公厅印发的《关于公布国家学前教育改革发展实验区名单的通知》，全国共有36个地区被确定为国家学前教育改革发展实验区，海宁市和杭州市江干区成为该省仅有的两个上榜地区。

据了解，去年，教育部决定在全国范围内选择部分地区开展学前教育改革发展实验，为全国其他地区提供经验，发挥示范带头作用，并组织专家对全国申报的各地区进行统一评审，优先遴选出基础较好、目标任务明确、政策措施具体、条件保障有力的地区作为国家实验区。中央、省将对实验区予以一定政策倾斜和项目支持。

自2011年以来，海宁市通过深入实施第一轮和第二轮学前教育三年行动计划，着力加快建设、优化布局、提升质量，学前教育事业实现优质健康发展。目前，该市学前三年入园率在99%以上，公益性幼儿园幼儿覆盖率达85.1%，等级幼儿园儿童覆盖率达96.5%，幼儿教师学历合格率达100%，教师资格证持有率达98.1%。此外，海宁市12个镇（街道）中已有11个被命名为嘉兴市学前教育先进、示范镇（街道）。2014年12月，海宁市还成为嘉兴首个学前教育示范县（市）。

杭州市江干区于2011年把新开办幼儿园列入为民办实事工程，编制并实施《江干区学前教育设施布点规划（2011—2020）》，把学前教育摆到了与义务教育同等重要的高度，积极构建覆盖全区、布局合理、质量一流的学前教育公共服务体系。2012年，该区还建立了杭州市第一个区域非编教师信息管理平台，有效推进了民办幼儿园和非编教师管理，同时创新“新教育共同体”办园模式，采用多种策略培育新兴教育品牌，实现优势互补、资源整合、连片推进。

此次入选国家学前教育改革发展实验区，两地主要将承担扩大普惠性资源、公益普惠的学前教育财政投入保障机制、规范普惠性民办幼儿园监管等试点任务，加大改革创新力度，研究出台具体可行的政策措施，认真落实人、财、物条件保障，完善学前教育体制机制，为全国学前教育改革与发展发挥先行示范作用。