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理综类
  • 怎样提高初中数学课堂教学的有效性

    决定教学效果的因素是多纬度的,这就需要全面提升数学教师的教育教学水平和效益,更新数学教师教育教学观念,增强数学教师的教科研意识与信息素养,从而提高数学课堂教学的有效性。下面我谈谈自己的做法和见解。一、精选例题和练习课堂的时间非常有限,要想在有限的时间内取得好的效果,就必须在例题和练习的选取上下工夫,必须要有代表性,要紧扣知识点,不要重复试题,要上学生能举一反三,起到事半功倍的效果。二、调整备课思路教师要调整备课思路,把数学教学目标应由关注知识转向关注学生,数学课程设计应由给出知识转向引起活动,这

  • 计算机等级考试与高校计算机基础教学

    随着信息时代和知识经济的到来,计算机普遍应用于各行各业,甚至人们的目常生活也与计算机紧密相联。计算机等级考试(NCRE),是由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。着重探讨了计算机等级考试与高校计算机基础教学的关系,并探索了如何通过开展计算机等级考试加强高校计算机基础教学。

  • 高职教育一体化教学模式的探索与思考

    本文对高职教育一体化教学模式的定义、特征、实现的途径、意义进行了论述,并对高职教育实施理实一体化教学模式进行了深入思考,指明了当前高职院校实行一体化教学的必要性和迫切性。

  • 如何培养学生学习数学的兴趣

    苏霍姆林斯基也曾说过:“ 如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么,这种知识只能使人产生冷漠的态度,而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。” 不辩便明:一个对数学毫无兴趣的学生能学好数学这是无法想像的。只有注重对学生学习兴趣的培养,才能更有效的提高教学效果。做为数学老师应努力使学生热爱数学,只有有兴趣,才能学好数学。怎样才能提高学生学习数学的兴趣呢?

  • 电工学课程“教学做”一体化教学实施方案研究

    本文对电工学课程“教学做”一体化教学实施方案进行了研究。在教学内容、教学方法和手段、考核方式等方面论述了电工学课程教学改革的方法。

  • 计算机网络安全的现状和防御技术

    随着时代的发展,计算机被广泛地应用于社会生产生活的各个领域,由此带来的网络安全问题也日渐突出。文章主要就计算机网络安全的基本概念及现状展开讨论,并有针对性的提出了数种计算机网络安全的防御技术。希望为广大计算机网络安全工作者们提供参考和帮助。

  • 计算机与网络应用技术原则探析

    计算机和网络应用技术已融入人们生产生活的多个方面,极大的促进了企业的发展。因此,为营造良好的计算机和网络应用技术使用环境,有必要对其应用原则进行探讨。文章重点探讨计算机与网络应用技术应用原则,以期为我国计算机与网络应用技术的进一步应用提供参考。

  • 局域网的安全攻防测试与分析

    随着科技的不断发展,现如今局域网已经得到了十分广泛的应用,其主要是作为小范围的网络,但是其具有多方面的实际功能,包括实现信息资源的共享、交换信息资源等。然而,安全问题始终是制约局域网进一步推广的关键因素,鉴于此,文章首先分析了现阶段局域网面临的主要威胁,在此基础上,进一步分析了局域网的安全攻防问题。

  • 多媒体教室投影机的使用与维护问题浅析

    伴随信息技术的快速发展,多媒体教学影响日渐深入,多媒体投影机作为必要教学设备之一,被广泛应用教育教学过程中;投影机的正常工作是保证多媒体教学正常开展的关键,因此其使用与维护工作至关重要,不仅在出现问题时要及时处理,更需要做到无故障定期检查与维护。笔者结合多年工作经验,就多媒体教室投影机的使用与维护问题作简要探讨。

  • 物联网在实验室检测管理中的应用浅谈

    随着物联网技术的不断发展,其应用推广已初见成效。目前,我国物联网在家居、交通、医疗、物流、农业、环保等领域已经得到应用,且应用模式正日趋成熟。文章介绍了物联网的概念、原理、关键技术及在智能家居、智能交通等领域的应用实例,并结合国内检测机构的现状,探讨物联网技术在实验室检测管理中的应用。

  • 新课程理念下的化学实验教学

    化学本身是一门以实验为基础的科学,实验是化学学科的生命线。实验是培养学生的科学精神和观察能力、实验能力及创新思维能力的最有效的途径。

  • 打造智慧型数字化校园

    现如今,信息化飞速发展,信息技术在人们日常生活中的各个领域中都得到了广泛应用,校园中的信息化建设,同样是如火如荼。尤其是在欧洲、美国、日本等国际上一些较发达的国家,都高度重视校园信息化建设。完善发达的校园网在20世纪90年代已经基本建设完成,在校园的各个职能部门,也都基本实现了网络化与信息化管理。基于此,以中职学校为例,分析其数字化校园的建构。

  • 物联网应用的泛在性与研究方向分析

    随着时代的发展和社会经济的进步,特别是计算机技术的应用和革新,出现了物联网这个概念,指的是各种实物描述信息的传递和共享。物联网作为未来互联网的一个重要组成,需要深入进行研究。本文主要分析了物联网应用的泛在性与研究方向,希望可以提供一些有价值的参考意见。

  • 计算机网络的未来发展方向

    在以后的日子里一定是网络遍布世界的每一个角落,而且所有的东西都是和网络有着密不可分的关系,另外大家都可以在我们大家所能想到的地方设定网络,从而可以在世界的每一个角落去对所有的东西进行搜索和远程控制,其实这就是大家想要达到的一个台阶和对计算机网络未来的一个宏伟的蓝图。

  • 计算机信息管理技术在网络安全中的应用

    21世纪是一个信息化的年代,计算机信息技术在当今社会有了应用和发展的机遇和可能。在计算机信息技术逐步发展的过程中,由于网络安全的管理会直接影响到用户与企业双方的利益,因此网络安全也越发得到人们的关注与重视,解决网络安全问题势在必行。文章通过分析网络信息安全管理中存在的问题,提出了几点有效加强计算机信息技术网络安全管理的措施。

  • 计算机网络故障的技术分析及解决措施研究

    随着计算机技术的不断发展和进步,计算机网络技术也得到了一个快速发展的机会,现在人们在进行数据的传输、处理和存储的时候,主要就是使用的计算机网络技术,主要就是因为计算机网络技术比较的方便和实用。所以在这样的一个大环境之下,对计算机网络故障的技术分析及解决措施研究是具有非常重要的意义。

  • 略析物理教学与科学素质的培养

    物理学是一门基础性的科学,以物理学为根基发展了很多分支的学科。物理教学不仅是传授知识,还应注重对学生素质的培养。使之能正确地认识世界,树立正确的世界观;使其有良好的科学思维方法和科学研究能力。物理教育在培养学生的科学素质中起着其它学科无法替代的作用。

  • 提高小学低年级数学教学有效性之我见

    数学教学对于有些低年级的小学生来说是非常枯燥无味的,在大力倡导新课程理念的今天,我们教师特别是教低年级的老师就更应该多费一番脑筋,从传统的传道、授业、解惑的角色转变为学生引导者、指导者和合作者。在课堂教学中多动脑筋,多下功夫,高效地运用课堂40分钟,让枯燥无味的数学教学充满趣味性,让学生乐学。

  • 中学化学新课程中的技术素养

    现代基础技术教育是国际理科教育发展的一项新课题,技术素养是科学素养的重要组成部分,它的提出有利于扭转我国“纯”科学教育的偏向,促进STS教育的进一步实施。

  • 小学数学核心素养的内涵与价值

    数学素养是指当前或未来生活中为满足个人成为一个会关心、会思考的公民的需要而具备的认识,并理解数学在自然、社会生活中的地位和能力,作出数学判断的能力,以及参与数学活动的能力。

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