农业现代化事关中国式现代化全局和成色，农耕文明赓续是农业现代化的坚实根基。习近平总书记指出，“我国农耕文明源远流长、博大精深，是中华优秀传统文化的根”，“要把保护传承和开发利用有机结合起来，把我国农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合起来，赋予新的时代内涵，让中华优秀传统文化生生不息，让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现其魅力和风采”。

人口是经济社会发展的基础性、全局性、长期性战略资源，推进中国式现代化，离不开人口高质量发展的有力支撑。当前，我国正从数量型人口红利向质量型人才红利转变，这一深刻转型对人力资源开发提出了全新要求。

就业是最大的民生，更是支撑经济高质量发展的基石。人力资源供需精准适配，是畅通国民经济循环、夯实现代化产业体系、实现高质量充分就业的关键抓手。

心理健康教育是教育学、心理学、思想政治教育等学科在人才培养场景中的应用，是在“大德育”“大思政”格局中培养和增强学生心理健康素质、促进学生全面发展、实现育心育德育人的教育实践。

《礼记·内则》载：“子生三月，父执子之右手，咳而名之。”人名作为特殊的符号标记，具有较强的时代特征。商周时期，干支入名盛行，如商王太甲、祖乙、武丁、盘庚等均以天干为名。

在数字技术影响下，地方文化的传播格局正经历一场静默而深刻的嬗变。数字媒介技术的迭代演化，使得未来媒体不再是外在于文化的工具，而是与文化共同发酵的“活性酶”。

当前，全球治理体系与国际秩序正经历深刻调整，中国始终保持高度的战略定力，为不确定的世界注入了确定性。在习近平外交思想的指引下，中国始终高举人类命运共同体旗帜，将周边视为安身立命之所、发展繁荣之基，致力于推动构建周边命运共同体。

为顺应社会对高素质技术技能人才的需求，职业本科教育应运而生。截至目前，我国已有87所职业本科高校。2025年3月，教育部教育督导局印发《本科层次职业学校本科教学工作合格评估指标释义（试行）》。

全面建设社会主义现代化国家，教育是基础、科技是动力、人才是根本，三者协同发展水平直接影响国家科技自立自强和新质生产力发展水平。

当今世界正经历百年未有之大变局，国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整，世界进入动荡变革期。

工业和信息化部近日发布的数据显示，2026年第一季度全国5G基站总量达495.8万个，实现“县县通千兆、乡乡通5G”；86个城市完成万兆光网试点部署，5G-A演进网络覆盖330个城市，5G、千兆光网已覆盖97个国民经济大类中的91个。

红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革和新时代伟大实践中创造、积淀的中国特色先进文化体系，是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的文化结晶。

从撰写报告到生成创意方案，人工智能带来的效率提升令许多人为之着迷。当前，人工智能正以前所未有的速度渗透至人们工作与生活的方方面面。然而，这种快速普及也引发了诸多讨论：依赖人工智能究竟是会削弱还是会增强人们的思考与认知能力？

在中国早期的政治思想中，“无为而治”是一种具有共识性的治理理念。先秦时期的儒、道、法诸家，都曾经明确表达过“无为”或“无为而治”的观念。

中共中央、国务院印发的《乡村全面振兴规划（2024—2027年）》提出，要鼓励和引导青年入乡发展和就业创业，吸引各类人才投身乡村全面振兴。

能源规划（主要指五年期的全国综合能源规划）是在充分考虑国民经济和社会发展对能源需要的基础上，“为一定发展时期一定范围的能源发展进行总体筹划和部署”。

对外开放是我国的基本国策，是中国式现代化的鲜明标识。习近平总书记深刻指出“开放带来进步，封闭必然落后”，并多次强调“中国开放的大门不会关闭，只会越开越大”。

超大城市治理现代化是国家治理现代化的关键和动力引擎。2025年中央城市工作会议提出，“转变城市工作重心，更加注重治理投入。打破‘重建设、轻治理’的传统思维和习惯做法，推动城市高质量更新、高水平运营、高效能治理”。

徽州鱼灯起源于南宋年间，是安徽省歙县地区最具代表性的非遗民俗之一。

在当前教育环境下，数学教育的目标已经从单纯的知识传授转向思维能力的培养。高阶思维能力是数学学习的核心能力之一。