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近年来，幼儿教育“小学化”可谓广受诟病。为遏制“小学化”倾向，国家颁布了一系列的相关文件，各地也采取了许多措施。然而，这种现象在许多幼儿园依然较为普遍地存在。什么是幼儿教育“小学化”?它与科学的幼儿教育存在哪些本质的区别?“小学化”倾向为何屡禁不住?如何遏制“小学化”倾向?
欢迎读者就此话题谈谈自己的看法。
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