习近平总书记深刻指出，“培养人才是教育的基本职能，而能否满足经济社会发展需要是衡量人才培养成效的重要标准。要完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”。这深刻揭示了人才培养与经济社会发展之间的内在规律，为新时代人才培养工作指明了前进方向、提供了根本遵循。

儿童青少年是国家的未来和民族的希望，其身心健康牵动全社会的心。近视是威胁儿童青少年身心健康的一个突出问题，不仅影响日常学习和生活，高度近视还会增加视网膜病变、青光眼等致盲性眼病风险。

回鹘历史上与其他民族交往交流交融，共同推动了中华文明的形成和发展。回鹘文化自形成以来，始终扎根于中华文化的沃土，深受中华文化浸润滋养。

在2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议开幕式上，习近平主席以四个“时代之问”深刻揭示了人工智能发展带给人类社会的根本性挑战：“当机器开始思考，人类如何与之相处？当算法参与决策，安全如何保障？当技术挑战伦理，治理如何跟上？当鸿沟不断拉大，普惠如何实现？”

7月下旬，安徽卫视的忠实观众发现，黄金档播出的电视剧有些不一样。屏幕上，一幅水墨江南画卷缓缓展开，桃花潭水波光潋滟，但画面下方始终固定标注着一行小字——“AI制作”。这部名为《桃花潭记》的全AI非遗题材电视剧正式走进公众视野。

　数据信息是数字劳动的产物，但未必都与数字劳动直接相关，由此产生的诸多问题具有鲜明的时代特征。

随着人口老龄化程度的加深，老有所养和全体老年人享有基本养老服务已成为重要时代命题。

推动先进制造业和现代服务业深度融合发展，既是建设现代化产业体系的重要内容，也是培育新质生产力的内在要求。

社会心态是社会发展态势的生动反映，具有代际性特征。代际心态变化，根植于社会生产力、生产关系与生产方式的结构性变迁，同时受到技术环境变革的深刻影响。

新一轮科技革命和产业变革催生更先进和高效的生产力形态，也给劳动者权益保障带来前所未有的挑战。

中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推进社会工作专业人员队伍建设的意见》（以下简称《意见》）明确提出“主动为新就业群体等提供社会工作服务”，为新时代做好新就业群体服务工作提供了根本遵循。

现代化产业体系是中国式现代化的物质技术基础。“十五五”规划纲要第二篇对“建设现代化产业体系”进行了专篇部署，提出要“前瞻布局未来产业”，“瞄准引领未来发展重点领域，构建未来产业全链条培育体系”。

培育发展未来产业，是抢占科技和产业制高点、把握发展主动权的战略选择，是发展新质生产力、建设现代化产业体系的重要载体。

党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，专章部署“大力提振消费”，明确提出“深入实施提振消费专项行动”。

习近平总书记指出：“培养人才是教育的基本职能，而能否满足经济社会发展需要是衡量人才培养成效的重要标准。”《教育强国建设规划纲要（2024——2035年）》明确提出“完善人才培养与经济社会发展需要适配机制”。这就要求应用型高校的人才培养努力实现“适销对路”。

人类社会的每一次变革，往往都伴随着对生产力载体的重新定义。当人工智能加速迭代、数字经济持续扩张、地面基础设施日趋承压之时，人类既要“向内”深度挖掘既有要素的潜能，也要“向外”主动开辟新的生产空间。

2026年3月，“十五五”规划纲要明确指出了第六代移动通信等成为新的经济增长点，推进第六代移动通信（6G）技术创新。目前，6G研究蓬勃发展，受到了来自政府部门、产业界和学术界的共同关注，其应用探索也逐渐拉开帷幕。

当下人工智能迅猛发展，全球面临算力与电力供给的现实难题。算电协同，即算力与电力两大核心生产力的协同融合，是产业升级的重要底座，也是我国在全球科技竞争中抢抓先机、实现弯道超车的关键抓手。

“十五五”规划纲要明确提出“推进书香社会建设”，并将其纳入“十五五”时期文化建设的重要任务。2026年2月施行的《全民阅读促进条例》，以立法形式将全民阅读从价值倡导上升为国家制度安排。

当前，人工智能发展正由技术突破走向产业塑造，我国人工智能产业已具备较好的技术供给能力，但规模化应用仍面临“最后一公里”问题。