一年级下册随堂练习《要下雨了》

一年级下册随堂练习《夏夜多美》

一年级下册随堂练习《荷叶圆圆》

一年级下册随堂练习《古诗两首》

夏天是热闹的，你看，蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏……夏天是绿色的，青青的山，绿绿的草，碧绿的荷叶……夏天是火热的，夏天是多彩的，夏天是美好的……让我们怀着美好的心情走进美好的夏天。

一年级下册随堂练习《语文园地三》

一年级下册随堂练习《失物招领》

一年级下册随堂练习《美丽的小路》

一年级下册随堂练习《小松鼠和松果》

一年级下册随堂练习《两只鸟蛋》

地球上有我们可爱的动物，有我们美丽的植物，还有我们千姿百态的蘑菇……地球是我们共同的家园，我们都要爱护她。

一年级下册随堂练习《语文园地二》

一年级下册随堂练习《月亮的心愿》

一年级下册随堂练习《棉鞋里的阳光》

教学目标1．选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他同学讲名人故事，交流读后感想。2．写一篇习作，介绍自己熟悉的人的一件事。3．自主发现引用人物的对话的三种不同形式。4．读读背背，收集积累名人名言。5．读成语故事，了解故事内容。教学重点、难点1．口语交际2．习作练习教学准备收集自己准备讲的名人故事中涉及的名人图片、名人像，准备讲名人故事时用。教学课时4课时第一课时 口语交际讲名人故事课时目标1．培养学生大胆、大方和他人进行交流的好品质；2．注重交际习惯的提示和引导：讲的同学要讲清楚，让别人听明白

认字、写字；积累词句；以“秋天”为主题开展语文实践活动。

认识“央、瓦”等13个生字；读课文，了解课文内容；激发学生对北京的热爱。

《一分钟》教学设计。有主动识字的愿望，能认识“钟、零”等8个字，会正确书写“欠、元”等8个字。

著名特级教师于漪曾说过：课的第一锤要敲在学生的心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁铁一样把学生牢牢地吸引住。的确，好的开头，就是成功的一半。

认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。

认识“考、秦”等5个生字。会写“著、藏”等13个字。能正确读写“奇怪、著名、地质学家”等20个词语。

认识“摄、媚”等8个生字。会写“突、按”等14个生字。能正确读写“突然、立刻、人行道”等12个词语。

俗话说“一诺千金”，诚实守信是我们做人处事的基本准则，希望以后大家也能像宋庆龄一样重诺言，守信用。

小朋友们，秋天来啦，天空是那样蓝，白云是那样美，老师特别喜欢秋天，因为秋天景色宜人，五谷丰登、瓜果飘香，是一个美丽的丰收季节。今天，我们一起到山野去郊游一番，好不好？

通过本课的学习学生能赞美和感激老师辛勤奋劳动的真挚情感，懂得要尊敬老师、热爱老师的道理。

引导学生了解“四海为家”“降落伞”“纷纷出发”“带刺的铠甲”等词语在课文中的含义，感受语言的趣味，了解植物传播种子的方法。

正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文；体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。

通过学习课文感受黄山石的奇妙，体会作者对黄山奇石的赞叹，激发学生们热爱祖国大好河山的思想感情。

人们常常认为，学习汉字应该按照由易到难的顺序：先学独体字，再学合体字。事实上，这可能是书写汉字的规律，但却不是认识汉字的规律。心理学依据：识字写字的不同认知规律，识字的难度不因笔画增多而提高，反而可能因提供的信息更多而更易识记。

本册教科书34篇课文，6篇选读课文。新编选的课文，占全部课文的一半以上。