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中考生复习三大技巧：不求速度要重结果时间：2015-01-06 中考生不要死读书留意处处是学问 一、不要死读书，留意处处是学问 考卷命题原则要求内容的综合性、知识的迁移性。同时避开社会上流行的各种复习题、辅导书。 知识就散落在我们生活的周围。无意间接触的一些事情有可能在考试中帮上大忙。 身边发生的小故事，听别人说的一些小事情，都能给人无限的启发。而且，从中提炼出来的主题和思想，更为丰富更为鲜活。 越是临近考试，越要花一点时间去观察生活。说不定在接触生活的无意间，就能获得很多与考试内容相关的信息。 长期疲劳的读书效果是极差的，不妨出门走走，看看绿柳、月色，领略田野风光。到街上跑几家书店看看书报杂志，了解当下时事，积累知识，培养情操，又劳逸结合。各类活动交替展开，有利于消除疲劳，增强记忆。 二、快速阅读助你博览群书，捕捉更多信息。 大凡课内学习的内容要精读，否则，难以提高学业水平。只有细嚼慢咽才可深得其中之味。 课外读物可粗略阅读，摆脱逐字逐句阅读方式，放大视角范围，养成一目十行的阅读习惯。 首先，一定要有个安静环境，高度集中自己的注意力，一气呵成。 其次，掌握先慢后快原则，看书名、作者、背景、内容、简介等，便于尽快进入阅读角色。 接下来，才是真正的快速阅读。跳跃式进行，一眼下去，一行字尽收眼底，在头脑中尽量使每行内容形成一个整体，阅读思维将内容连接起来。能在最短时间内了解大致内容。 中考生克服弱项不求速度要顾结果 一、克服弱项的学习方法，从零开始复习。 回到刚学这门课程的起点，从零开始复习，认真去看。懂了继续向前，不懂停下来仔细琢磨。或询问老师或同学。其实就是重新理一遍。就连简单的知识点也不放过，做到扎扎实实，稳步前进，只至与自己预定的学习进度一致为止。 中考三轮复习。都是从头开始，每一轮逐步精练。这种学习就是再认和回忆的过程。但是只求速度，不顾效果的复习是要失败的。 二、选一本适合自己的习题集，彻底吃透，直至烂熟于心，才可从容面对各类习题集。 当认真做完一本习题集，反复操练，深得其精髓之后，在扎实的基础上通过比较，有条件的接受新知识。更好的培养辨析能力，对辨析能力的考察正逐步成为命题的趋势。 若已经掌握了扎实的学习基础，多做几本习题集，确实没有坏处。以更好地理解和消化知识点，但多做、乱做反而会因体系杂乱而影响学生的认知。故选择大量种类繁多的学习资料，绝对不是明智之举。 三、总结利用自己的“学习高潮”黄金期。 一天24小时，有意识寻觅规律，确保学习高潮时段用于学习。 不同高潮时段配合不同学习内容。有时段宜背诵，有时段宜做练习，有时段听课效率高，有时段宜开展讨论。弄清什么时段做什么事，并持之以恒，极大提高学习的效率。 中考时熟悉考题陌生考题哪个难 一、熟悉考题，陌生考题哪个难? 相信任何一位老师出题时不会让学生不经思考就轻松过关。他常会加进一些易出错或混淆的内容，来检验学生基础知识是否扎实。 最熟悉的试题最容易出错。陌生的考题不一定很难。 二、答题可从中等难度开始。 中等难度试题需要一定思考，又是学生有能力攻破的，试题一上手后，容易在短时间内进入考试状态，势如破竹，每完一题就有一种胜利感，就增加一分把握，将中等难度题答完，已完成一半的答题。紧张情绪已平定，此时回头做容易题目，顺手牵羊，这两类做好，已胜利在望，镇定而乐观，再向难题进攻，尽一切可能挺进，能深入到哪里就到哪里。 从中等难度做起，不要把整张试卷打乱，可先选中间一部分开始。而此时还要按题目先后顺序进行。保证相对的次序性。 拿到试卷，应先通看全篇，不需很长时间，了解全貌之后，容易按易、中、难分类。刚解题时，先做一些尝试，或解到一半，困难重重，可先做个记号，放弃。等做完其他试题后再回头攻克难关。 三、单项选择题型掌握方法比掌握知识更重要——排除法是相当巧妙的解题方法。 在几个选项中，把不正确的先排除掉，最后剩下的一个就是正确答案。 (1)先排除明显不正确的选项。 (2)排除意思相同的选项(不可能存在相同选项) (3)两个选项意思完全对立，正确的选项就在其中。 举例：2004年语文高考一道单项选择题：“它是绿荷上的露珠，是峭壁上的青藤，是红花下的绿叶，是翠柳上的黄鹂，是一种微妙的附着”。 A、舞蹈与艺术的关系 B、舞蹈演员的人体与衣饰的关系。 C、舞姿与形象的关系 D、舞蹈的自然美与艺术美的关系 分析：A、C意思非常接近，都应排除，正确的是：B 历史考题：“人们产生纠纷时，需要设立专门的司法机构审理案件，执行刑罚”问考生从什么时候起，人类社会开始建立司法机构。 A、在国家产生之前B、在封建社会建立之后 C、在国家产生之后D、在资本主义社会建立之后 分析：AC是完全对立的，正确的就在其中，正确的应是：C |