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《小学教学研究·（上旬·语文）》
杂志简介
为提升服务读者的能力和水平，2025年起《小学教学研究》全新改版以更加聚焦学科教育教学，《小学教学研究》上旬刊、中旬刊、下旬刊将分别聚焦语文、数学、英语及其他学科的教育教学，在前沿理念、课标教材、课堂教学、学业评价、专业成长等方面进行探究与研讨。 根据全新改版后的定位，我们对上旬刊(语文)的栏目设置进行了调整策划了六个板块系列栏目，针对小学语文教育教学中的热点、重点、难点进行分析和探究，传播前沿教学理念，展示优秀教学成果，助力教师专业成长。请各位老师按如下栏目设置投稿。 杂志简介
栏目设置 板块一【前沿】 本板块下设《学科视角》《名师课堂》《专题研究》栏目，探讨教育教学中的前沿话题，展示名师的教学思想、理念，就当前教学中的热点、难点，专题式地加以分析、探讨和阐述。 板块二【课程】 本板块下设《课程探究》《课标解读》《教改在线》栏目,针对课程的意义、建构等进行探究，解读义务教育课程标准，介绍教育教学改革的过程与成果。 板块三【教材】 本板块下设《教材解读》《学材延展》栏目,介绍对教材的分析与研究,以及对教材内容的链接延展和补充。 板块四【教学】 本板块下设《备课参考》《教学策略》《教学设计》《教学实录》《课例评析》《磨课进阶》栏目，针对教师备课、教学过程及课例改进进行探究、分析。 板块五【评价】 本板块下设《教学评价》《作业设计》《命题探究》《监测运用》栏目，探讨教学评价及评价语的写作、多形式作业的设计、测试题的命制原则以及对学校教育教学质量监测结果的运用。 板块六【教师】 本板块下设《专业成长》《百家争鸣》《反思提升》《研训心得》《开卷有益》《你问我答》栏目，针对教育教学中的实际问题，邀请专家进行分析、解惑，展示教师反思成长历程及学习收获。 |
